Gabriel Ascanio

Gabriel Ascanio: entre dos caras

Músico, de familia de músicos, y motivado por la tecnología móvil y la innovación de las comunicaciones, el actual Consejero Universitario comienza en Telecomunicaciones porque consideraba que era una rama que toca un poco de cada cosa que le interesa de la ingeniería. Mientras, a su vez, se mantenía en la Orquesta Sinfónica Nacional.

¿Cómo sintió la publicación de VidaUCAB?

Aunque el reclamo parece ser contra la forma y no contra el fondo, para el ucabista se creó una matriz de opinión que partió sin el supuesto de su inocencia, que no lo contactamos, y que el hecho constituyó una total “falta de respeto”.

Lo cierto es que, cuando navegamos un poco entre su vida personal, vemos que a mediados de tercer semestre debe abandonar la universidad: los conciertos empiezan a chocar con los parciales, tiene que tomar la decisión de escoger, y se decanta por la música.

Fuera de la universidad y en mitad de los conciertos decide hacer un curso de especialización de CISCO en redes, se da cuenta que ama la carrera, y decide parar la música para regresar a sus estudios.

Pero a Gabriel le gusta estar involucrado en distintos proyectos a la vez, por lo que en ausencia de la música, empieza a involucrarse mucho más en la vida universitaria, con un ritmo que ha ido in crescendo desde las actividades de equipos deportivos en canchas y centro de estudiantes, hasta optar por un cargo en el Consejo Universitario de la UCAB.


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Además, mantiene un trabajo particular en una empresa y ayuda en la contaduría de la librería de su mamá, aunque afirma intentar, en la medida de sus posibilidades, mantener un equilibrio entre su vida privada, académica y su cargo estudiantil.

¿Y eres inocente de lo que propone la publicación?

Sorprendido de asumir el cargo a mitad de semestre, tomando las cosas sobre la marcha, sacando una materia para seguir luchando entre lo académico y su cargo político… Desde su perspectiva sí, sí ha asistido a las consejos, sí ha estado pendiente de los casos internos y de las actividades relevantes del aumento de la matrícula.


“Eso es muy relativo, y depende mucho de los enfoques que le puedan dar los ucabistas…” Gabriel Ascanio


Re agendando y postergando con base en la importancia. Esa ha sido la manera en la que Gabriel ha encontrado darle un orden al alud de actividades, proyectos y responsabilidades que va adoptando en su vida.

Quiso empezar en política porque le parecía que la universidad necesitaba mucha ayuda interna, había demasiados problemas académicos -de ingreso en proporción con los egresos-, de facultades, de sedes, económicos, situación país… Pero no logró entender qué lo motiva en la política, qué lo lleva a optar por un cargo personalmente, pero sí algo que percibe dentro de la política ucabista: dos caras.

Dime tres cosas concretas que has logrado con tu gestión

“La primera actividad que hice en la gestión no fue tan buena, que era de resiliencia”, afirma Ascanio. Sin embargo, continua con el abordaje interno de la universidad que procede a explicar en qué consiste el apoyo a casos particulares de estudiantes y el cual considera la mayor fortaleza de su gestión.

Por último, cierra la respuesta a la pregunta resaltando el trabajo de la mano con los Centros de Estudiantes, y menciona un foro reciente de criptomonedas con el Centro de Estudiantes de Administración y Contaduría (CEAC), además de otras actividades pendientes que quiere realizar. “Voy sobre la marcha”, establece.

Lo cierto es que el ucabista hizo el salto directamente desde el Centro de Estudiantes al Consejo Universitario, donde aprendió que “en la política universitaria no puedes confiar 100% en nadie”, pues es un ambiente donde “este año podemos ser amigos y el otro año podemos ser enemigos”. Una política con dos caras:

La fachada romántica, que es una manera de decir que hay democracia en la universidad, y que esta representa una expresión del estudiante. Y lo interno, lo intangible, el misterio cuasi místico para la mayoría de los estudiantes regulares que no estamos involucrados directamente en la política universitaria.


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Esta segunda faceta es descrita por Ascanio como “grupos con pensamientos que aspiran a cosas y otros grupos con otros pensamientos que aspiran a otras cosas, y siempre va a existir esa macolla”. Macolla a la que ya no se siente ligado, pero de la que de una manera u otra tuvo que vivir en su campaña.

¿Por qué crees que no se hizo una publicación de los otros consejeros universitarios?

“Simplemente yo no tengo el equipo, o el auge o ese mediatismo como tal que tienen los otros consejeros, sino que me dedico más a hacer para lo que se me eligió, es mi cargo, tratar los casos estudiantiles”, asegura.

Establece una diferencia entre él y los otros posibles cargos políticos que podrían estar del otro lado de la cara, pues asegura que él tiene un enfoque más académico, mientras que otros se enfocan más en la política.

Dentro de todo, Gabriel se siente satisfecho de su trabajo, ya que siente que ha hecho todo lo que ha podido y lo que se le ha pedido. Especialmente a sabiendas de que, los intentos por mantener en paralelo su pasión pos la ingeniería, la música y el resto de sus actividades llegan a solaparse unas con otras.

En cuanto a la publicación, quedará en manos de los políticos estudiantiles y del resto del estudiantado situar su desempeño en alguna de las dos caras del espectro: en la cara color azul burbuja donde todo se resuelve internamente y sin ninguna movilización real, o la cara más desagradable de la política estudiantil.

Una cara que puede ser desagradable a priori, pero que nos permite tener, así sea de manera efímera, una mirada honesta y real a la política universitaria.

Solo sé que, el hecho de que Gabriel haya decidido buscar y tener su derecho a réplica, habla tan bien de su persona como de aquellos otros estudiantes a quienes iba dirigida la publicación y decidieron ignorar el llamado de los ucabistas, canalizado a través de VidaUCAB.

Escrito por: Jose Antonio Youssif

Lideres de la U

Líderes de la U llegó por sexta vez a la UCAB

El encuentro empezó con las palabras del padre Leonardo Marius, recalcando la importancia de eventos de este tipo, así como de jóvenes con ganas de seguir emprendiendo desde sus agrupaciones, sacando adelante proyectos culturales, interactuando con comunidades y ayudando a formar la Venezuela que todos quieren desde la disciplina y la constancia.

Se presentaron así unas cuantas agrupaciones que hacen vida en la universidad, hablaron de sus proyectos, de su origen, de que les permite seguir trabajando: sus pasiones y sus compañeros, fieles acompañantes en este camino.

La idea de todo esto era hacer que los líderes se enfocaran no solo en sus fortalezas, sino en sus debilidades y en cómo identificarlas para lograr el proceso de aprendizaje, de unión y de progreso de los integrantes del grupo y de la agrupación en sí.

Después de breves ponencias por representantes de las distintas agrupaciones, el evento se centró en qué es lo importante y cuáles son los aprendizajes que estos líderes han obtenido al haber escogido pertenecer a estas agrupaciones.


Mi vida es un meme


Un giro inesperado

El evento tuvo un giro en cierto punto cuando se les dijo a los líderes que iban a participar en una actividad en la cual deberían juntar sus fuerzas y enfrentarse a una problemática, pudiendo ser esta a nivel de país, universidad o agrupaciones.

Se dividieron en tres grupos y así, líderes de diferentes agrupaciones y estudiantes con ganas de aportar, trabajaron en conjunto para, en una escasa media hora, presentar un proyecto que se pudiera llevar a cabo en este semestre.

Fue curioso el ver la capacidad que los líderes tuvieron de cooperar entre ellos en tan poco tiempo, exponer sus ideas, aceptar las del otro e incluso aportar un poco más a aquella idea. Además, si tenemos en cuenta que muchos de estos ni se conocían antes de esta actividad, logramos ver el increíble potencial que estos líderes tienen.

Las diferentes mesas, después de haber trabajado en conjunto, volvieron a la sala para presentar los proyectos que habían creado para así plantear ante los otros líderes sus ideas, con la intención de buscar en ellos otros colaboradores y hacer que estos proyectos sí puedan empezar a tangibilizarse.

En definitiva, lo que se vivió el pasado miércoles no fue solo un simple evento, fue el encuentro de líderes universitarios que demostraron estar dispuestos a seguir trabajando para sus distintas agrupaciones. Pero más importante aún, que también están dispuestos a colaborar, reconocer sus errores, cada día superarse más para poder enfrentar los retos que la Venezuela actual les presenta y les presentará en el futuro.

memes

Mi vida es un meme

Los memes  son más viejos de lo que parecen. La palabra la creó Richard Dawkins (1976) en el libro El gen egoísta, donde hacía referencia a la unidad mínima de información que se puede transmitir en la cultura.

Para mi sorpresa, los memes no son solo imágenes, también pueden ser ideas (en unidades mínimas de información) compartidas en  textos, videos e imágenes y cualquier tipo de construcción multimedia compartida en internet.

La premisa

La estructura básica de un meme comienza por una premisa. La premisa, en este contexto, es la proposición o idea principal del meme, a partir de la cual se puede adaptar a casi infinidad de contextos. Para poder entender esto veamos a Bob Esponja Cavernícola ¿Qué quiere decir este meme?

El mensaje es claro,  sentirnos como cavernícolas, tontos y sin saber que hacer ante una situación particular.

La referencia

Nadie tiene que explicarte un meme para que entiendas de qué trata, a eso es lo que llamaba Dawkins la unidad mínima de información. Cuando un meme llega a ti se activa una red de conocimientos “globalizados” que es multi referencial y al que cualquiera puede agregar o modificar contenido si sigue la premisa base.

 

Cada meme es una oportunidad de compartir, globalmente, experiencias que nos hacen sentir de una manera particular a una gran cantidad de personas. Más allá de la barrera de idiomas y cultura, se pueden encontrar infinidad de momentos en los que todos nos sentimos un poco cavernícolas.


Memoria y Cuenta de la Representación Estudiantil: Comunicación Social


“Los adultos no usan memes”

Una cosa interesante de  esta manera de comunicarnos es que a nuestros  padres, profesores y jefes les cuesta mucho entender “el chiste” y, siendo nosotros nativos en este lenguaje, se nos hace difícil entender por qué.

Para “captar”  un meme se debe tener acceso a  la cultura globalizada. Una que te permita, a partir de una información mínima, hacer conexión con películas, series, cómics, cuadros, y un largo etcétera. Así puedes entender la  premisa básica.

Otra dificultad para entender los memes es que son profundamente posmodernos. En principio, esto no significa anarquía o la oposición “porque sí” de los conceptos, sino más bien que se entiende la realidad como algo relativo que puede, y será, satirizado constantemente. Para un posmoderno es natural mezclar conceptos y significados que le permita crear nuevas narrativas y mensajes, es una manera en la que cada individuo puede agregar algo de su propia experiencia.

Aunque es fácil pensar en los memes como chistes fáciles, detrás de ellos puede haber profundas ideas. Desde críticas al estatus quo, hasta expresión de conflictos existenciales. En una proxima edición de mi “vida es un meme” vamos a tratar cómo se usan los memes en entornos educativos, como protestas y otros  contextos en los que no esperabas que fuera posible usarlos.

MyC CECOSO

Memoria y Cuenta de la Representación Estudiantil: Comunicación Social

El pasado 27 de junio de 2017, los estudiantes de Comunicación Social eligieron a su Representación Estudiantil. Tras el conteo de votos, resultaron electos Yorluis Silva y Génesis Suárez como consejeros de escuela. Mientras que el Centro de Estudiantes (CECOSO) quedó en manos de la plancha Unión.

Tras el primer periodo de gestión, son muchas las propuestas que se han llevado a cabo y otras tantas aún forman parte del saldo deudor para el semestre que acaba de comenzar.

¿Cuáles promesas son ya una realidad y cuáles se quedaron en campaña? Desde VidaUCAB nos encargamos de responder esta pregunta para que tú mismo hagas el balance.

Los consejeros: Yorluis y Génesis

Con su slogan #VamosQueSí, Yorluis y Génesis se postularon a campaña con 8 propuestas bien específicas:

  1. Entrega de reconocimientos “Orden Antonio Pasqualli” a los mejores promedios y premiación a los mejores trabajos de cada concentración.
  2. Realización de cursos intensivos en el mes de Febrero.
  3. Recibir en escuela, en una carpeta para estudiantes, todos los casos que tengan que ser revisados.
  4. Reportes mensuales sobre la situación de casos y decisiones de escuela. Publicación y actualización de la cartelera. Envío de newsletters y difusión por RRSS.
  5. Asambleas a mitad y a final de semestre. Para informar de avances y rendición de cuentas.
  6. Uso de material multimedia para explicar reglamentos, prelaciones, N+2 y sus funciones como consejeros. Así como a cuál organismo acudir según cada caso.
  7. Crear base de datos con la dirección de correos electrónicos de los profesores, a disponibilidad del estudiantado.
  8. Seguimiento eficiente de la prematrícula y activación eficiente del programa de preparadurías PROGRESA. Y habilitación de nuevas materias en el mismo, si así se requiriese.

Memoria y Cuenta de la Representación Estudiantil: Economía


¿Cuáles sí y cuáles no?

Luego de este primer semestre de gestión, Génesis y Yorluis han logrado colocar un check a 6 de sus 8 propuestas: los reportes mensuales y la difusión de información a través de sus cuentas en redes sociales, el micro verano, los encuentros en asambleas con los estudiantes, la carpeta para consejeros, el seguimiento del programa PROGRESA y el uso de material multimedia.

Además de esto, según Génesis, la promesa electoral relacionada con la entrega de reconocimientos a la excelencia tiene ya como fecha de materialización el mes de julio de 2018.


“Junto a la coordinación académica y de eventos de nuestra escuela trabajamos en ello para que, por primera vez en la historia de la Escuela, podamos entregar reconocimientos a los mejores promedios. Esto será una sorpresa para muchos…” Génesis Suárez


Por su parte, Yorluis Silva, destaca un logro importante: el trabajo en conjunto con el CECOSO, el cual ha permitido sacar adelante muchas de las propuestas realizadas en las pasadas elecciones.

Asimismo, resalta las dificultades para sacar adelante la octava promesa electoral, sobre todo con el tema de la prematrícula, dada la cantidad de estudiantes de la escuela y los frenos que imponen algunos reglamentos dentro de la misma.

Así, quedan en deuda para este segundo periodo académico 2017-2018 un par de propuestas que, en llave, Yorluis y Génesis ofrecieron a la comunidad estudiantil en las pasadas elecciones: la base de datos de correos y el seguimiento adecuado de la prematrícula.

Unión: respuesta, innovación y excelencia

El grupo de estudiantes de Comunicación basó su campaña en cinco esferas principales, las cuales funcionarían como coordinaciones, cada una con propuestas específicas:

  1. Acción Social: realización de la campaña Sonrisas para llevar y del evento Mi cámara no es un arma.
  2. Comunicaciones 4.0: la unión de las redes sociales disponibles en conjunto con distintas plataformas como YouTube y la web de Cecoso, con el fin de lograr el objetivo de hacerles llegar la información a los estudiantes de nuestra escuela.
  3. Académico: llevar a cabo la Semana de la Comunicación, cursos y talleres de Conexión Laboral, el proyecto Pide tu Prepa. También se incluyó en este punto la realización del Congreso de Comunicación.
  4. Cultura: realizar el Festival de la colmena (show de talentos para todas las carreras), el Festival de cine Talleres de cultura (actuación, canto, baile, doblaje, oratoria, maquillaje y pintura).
  5. Deporte: fomentar el periodismo deportivo a través de la creación de una base de acreditaciones deportivas otorgadas por los equipos capitalinos para cubrir eventos y poder tener ese primer contacto con el campo laboral; foros con deportistas y periodistas deportivos; y el Torneo Interuniversitario.

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El primer periodo de Unión como CECOSO

Luego de concluir el primer periodo de gestión, la plancha electa ha tangibilizado 7 de sus 13 promesas electorales: Sonrisas para llevar, Mi cámara no es un arma, Comunicaciones 4.0, Conexión Laboral, Pide tu prepa, los diversos talleres de cultura y las acreditaciones deportivas otorgadas por equipos capitalinos.

En este último elemento destaca la alianza con los Leones del Caracas, a través del cual estudiantes pudieron ir al estadio a cubrir los partidos como profesionales del periodismo deportivo.


“Hemos llevado a cabo más de 40 actividades en lo que va de gestión, hemos firmado más de 15 alianzas con empresas que benefician a los estudiantes, talleres y foros diversos”. Luis Omaña, presidente del CECOSO


Asimismo, desde el centro resaltan la importancia de actividades como Sonrisas para llevar, la cual promete tener su segunda parte en este nuevo semestre en asociación con Arepazo Caracas (@Arepazoccs).

Además, Omaña resalta que apesar de que han logrado medianamente los objetivos de las comunicaciones 4.0, no ha sido una labor sencilla y aún queda mucho que mejorar.

¿Cuáles son sus deudas?

Para el segundo periodo académico, que acaba de arrancar, queda en el saldo deudor del CECOSO realizar el Congreso de Comunicación, el Festival de la Colmena, el Festival de Cine, foros con deportistas y el torneo InterU.

Con respecto al primer elemento, tiene fecha probable para mayo-junio del 2018, junto más de 10 universidades invitadas.

Si eres estudiante de Comunicación y llegaste hasta aquí, ya conoces todo lo que fue y no fue durante el primer periodo de gestión de tus representantes estudiantiles. Ahora está en tus manos hacer el balance… ¿Positivo o negativo?