columna vertebral del Estado de Derecho

La libertad se establece como columna vertebral del Estado de Derecho

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El abogado Jean Paul Simon Arismendi, egresado de la UCAB especializado en el derecho administrativo regulatorio económico y derecho corporativo, ha tratado casos en labor de asesorías en proyectos legislativos referentes a los medios de comunicación venezolanos. Actualmente trabaja en la firma Torres Plaz & Araujo y en esta ocasión los temas de libertad de expresión como columna vertebral del Estado de Derecho desarrollaron esta entrevista.

Para Simon actualmente el título de un delito de opinión es controvertido y no es unánime ya que “hay quienes aseguran que realmente son contra el honor y la imagen de una persona, como lo son la difamación e injuria”. Estos delitos se refieren a toda conducta que realice determinado sujeto en contra del honor y privacidad de una persona vulnerando el espacio privado.

Hoy en día está muy de moda la difamación e injuria y en el caso de los periodistas se puede caer en este tipo de delito si se presenta una situación donde se vulnere la privacidad. Lo que confiere el abogado Simon es que estos delitos han sido discutidos por la Corte Interamericana de DDHH y dependiendo del sujeto afectado ese radio de privacidad se ve restringido o ampliado en función de la imagen que tenga esa persona dentro de una sociedad. “No es lo mismo comentar sobre un funcionario público a que hablen sobre mi o sobre ti”. En este caso el juzgador debe tomar en cuenta todos los elementos para dictar una decisión conforme a la justicia, no se aplica una teoría general para estos delitos, aseguró Simon.

Los límites de la libertad de expresión siempre se encontrarán remitidos a la privacidad, intimidad y el honor de las personas, reiteró el abogado sobre el tema. Un juez debe aplicar un juicio valorativo al tomar una decisión. Estos escenarios se constituyen como obstáculos para el ejercicio pleno de la libertad de expresión.

“En principio los periodistas no están obligados a revelar sus fuentes incluso están amparados al secreto profesional así también como nosotros los abogados” refiriéndose al juego del “caso inconcreto” que se presenta hoy en día. Únicamente en situaciones donde la envergadura amerite relevancia un juez puede exigir la revelación de las fuentes, en casos que tuvieren intereses públicos y colectivos.

Medidas punitivas para la prensa nacional

Actualmente se aplica lo que se conoce como “el conflicto entre leyes” y se pone como un tema relevante la especialidad y el carácter orgánico de cada norma jurídica. Según Simon el Código Penal y el Código de Ética del Ejercicio del Periodismo son normas distintas ya que se establecen principios, directrices, postulados y elementos deontológicos a los cuales tiene que apegarse el periodista para ejercer sus funciones. El Código de Ética es una norma de carácter orientativo, en el caso del Código Penal se trata de algo netamente punitivo, el primero tendría preferencia solo si tiene interacciones de tipos penales de no ser el caso estas normas interactúan con el carácter punitivo del segundo.

La legislación hoy en día

El abogado Jean Paul Simon Arismendi concluye haciendo una reflexión a ello “Soy de los que piensa que en un Estado de Derecho la libertad debe ser la columna vertebral y el principio elemental, donde debe girar cualquier otra acción del Estado. La ley de Telecomunicaciones atenta a esta libertad de expresión y consecuentemente afecta a la ciudadanía. En mi opinión debe existir un movimiento de desregulación sobre la intervención del Estado, debe contraerse en estos temas. Necesitamos una legislación que contundentemente proteja el derecho de la libertad de expresión para ampliar el catálogo de garantías para el soberano”.

lucha

Cuando la lucha se hace cotidiana

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Suena la alarma y me despierto. Poco a poco me levanto y me estiro. Me pongo de pie y voy al baño, como cualquier persona en un día normal. Prendo el teléfono para ver qué está pasando y para leer lo que me han escrito. Los primeros mensajes que respondo son los de mis conocidos que me preguntan cómo estoy,  afortunadamente les puedo responder que bien o mal, por lo menos aún estoy.

Luego viene el desayuno, la comida más importante para poder tener un día productivo. A veces tomo café, a veces no. Unos días como pan; otros, galletas, pero por suerte siempre tengo algo para desayunar. Me siento a hablar un poco con mi mamá, ella se preocupa, pero comprende porqué hago esto. Me voy a mi cuarto y pongo  alguna serie en la televisión. A veces ni la veo, pero ya es una costumbre. Tal vez me hace sentir como si fuera un día normal, no lo sé.

Abro el bolso y reviso mi guante, mi máscara y mi casco. Busco algo de ropa cómoda, los mismos zapatos cómodos que siempre utilizo para poder correr sin tropezarme y guardo una camisa extra porque uno nunca sabe. Como la hidratación es vital, voy a la nevera y saco el pote de agua que puse a enfriar en la noche.

Paso por el cuarto de mi mamá y le doy un abrazo. Me hago el fuerte mientras a ella se le salen las lágrimas. Aunque no depende de mí, antes de pedirle la bendición, siempre le prometo que voy a volver. Me pide que me cuide mucho y que, sobre todo, no me deje agarrar. Apago el teléfono y lo dejo en mi casa porque es mejor prevenir que lamentar. No tengo plata para reponerlo si me lo roban y tampoco es demasiado útil en las protestas. Cuando vienen las bombas no te da chance de escribir un mensaje. Todo pasa muy rápido.

Recular no es una opción, pero es imposible no pensar en lo que pasó ayer y en lo que puede suceder hoy. Recuerdo cuando me presentaron a Juan Pernalete días antes de su asesinato. Pienso en cómo me cargaron antes de que me desmayara porque  el impacto del chorro de agua de la ballena me revolcó por la autopista e hizo que perdiera mi máscara en el medio del gas lacrimógeno. No podía caminar, hablar, ni respirar, creí que de esa no iba a salir. Pero afortunadamente me desperté en Salud Chacao. Golpeado, pero entero. Los nervios y el miedo siempre están presentes, más cuando me acuerdo que Neomar Lander estaba conmigo el día de su muerte.

Llego a la manifestación y veo mucha gente, muchas banderas volteadas y muchas pancartas con mensajes creativos. En el gentío hay todo tipo de personas. Hay niños, mujeres, ancianos y, por supuesto, jóvenes como yo, con un futuro inmenso por delante. Al principio todo va bien, siempre es así, pero sin aviso, a veces desde un puente, desde un edificio o desde otra calle, comienzan a llover las bombas lacrimógenas. Ya eso no me sorprende y mantengo la calma. Abro el morral y lo primero que me coloco es la máscara antigás, luego el casco y por último el guante.

En ese momento, además de bombas y perdigones, pasan muchas cosas por mi cabeza, pero recuerdo que pertenezco al grupo de choque porque la gente que tengo atrás necesita protección. Si no las cuidamos nosotros ¿quién lo hará? Los escuderos corren y se ponen al frente, yo me agacho y voy un poco más atrás. En la resistencia casi siempre somos los mismos y aunque no nos sabemos los nombres, ya somos como una familia. A pesar del peligro que corremos, somos solidarios. Tenemos un lema: “todos juntos”. Si cae uno, lo ayudamos todos, si uno retrocede, retrocedemos todos. Siempre vamos juntos.

El ambiente se va tornando peor y la adrenalina comienza a fluir, ya ni siquiera puedo contar cuántas bombas devuelvo al día. El dolor en el brazo es insoportable, pero no puedo parar.  Veo a los heridos pasar en motos, ayudo a otros casi desmayados a salir del frente. Le presto mi máscara a un desmayado. Es agotador combatir balas, bombas y perdigones con escudos hechos en casa. Lo único que podemos hacer es resistir.

A excepción de las tres veces que terminé inconsciente en centros de salud, siempre me regreso a mi casa por mis propios medios, pero exactamente nunca sé en qué momento retirarme. Creo que es cuando me doy cuenta que no tengo fuerzas ni para respirar o caminar y pienso que es mejor irme antes de que me pase algo peor. Es realmente frustrante porque cada vez que voy de regreso a mi casa pienso en una sola cosa: volví a perder. Nos derrotaron una vez más y sencillamente a ellos no les importa nada. Pareciera que apostaran por ver quien hiere a más personas. Les gusta robar. Les divierte matar.

Afortunadamente siempre llego a mi casa antes de darme por vencido, porque ahí es donde vuelvo a pensar que tenemos que salir de esto. Me motiva ver a mi mamá. Me motiva pensar que estoy aportando un granito de arena y por eso debo que seguir adelante. Si esto ayuda en algo a Venezuela, yo seguiré luchando. No sé si la protesta dará resultado, pero estamos causando impacto visual y hacemos notar que las cosas no están tranquilas como ellos dicen.

Una ducha de agua fría siempre me repone mentalmente porque me ayuda a pensar. La cena me devuelve la fuerza física y las noticias de los hermanos caídos me dan la motivación para seguir.  Guardo el pote de agua en la nevera y me acuesto a dormir pensando en que un día más de lucha, es un día menos de dictadura.

Ignacio Ayala, Bárbara Moncho, Marco Licini

Conoce a Bárbara Moncho, candidata al Consejo Universitario

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Bárbara Moncho hace política en la universidad desde su segundo semestre, cuando participó en la campaña para el Centro de Estudiantes de la Escuela de Comunicación Social (CECOSO) como parte del equipo académico.

A esta candidata le interesa ser Consejera Universitaria porque quiere replicar el trabajo que ha hecho este año como Consejera de la Escuela de Comunicación Social, en toda la universidad. Quiere seguir trabajando por su Alma Mater, impulsar proyectos que mejoren lo ya establecido y ser la voz de los estudiantes ante las autoridades, porque de eso se trata, “las personas te dan un voto de confianza para que ellos sean representados en un Consejo” aseguró Moncho.

Junto a Ignacio Ayala y Marco Licini, desarrollaron un proyecto que busca impulsar iniciativas que permitan la inclusión del estudiantado en el proceso de toma de decisiones. Buscan que todos los proyectos se lleven a cabo en equipo y de manera inclusiva para sentar las bases del proceso de crecimiento de la universidad, no solo en su gestión sino en las futuras. Estos candidatos tienen tres pilares fundamentales:

Apoyo Económico:

  • Presupuesto Participativo donde los estudiantes formen parte del proceso de toma de decisiones en la formulación del presupuesto institucional. De esta manera, la distribución de los fondos podrá atender a las diferentes dificultades que vive cada uno de los estudiantes. La idea es que todos conozcan la realidad económica que sufre la universidad y se pueda distribuir los pocos fondos con los que se cuenta, de la manera más eficiente posible.
  • Reglamento de Becas-Trabajo: buscan que la figura del Beca Trabajo sea regulada en un reglamento para garantizar que sus obligaciones y derechos estén claramente definidos para evitar situaciones que permitan decisiones arbitrarias o injustas. Así, no solo se da seguridad a sus beneficiarios, sino también una clara idea de las tareas que estos deben desempeñar.
  • Mención a la solidaridad: dando incentivos a los profesores, como un cuadro de honor o reconocimientos públicos, estos candidatos quieren que todos los profesores que puedan, donen su salario a la Fundación Andrés Bello o den asesorías gratis a la Universidad permitiendo así un ingreso constante para el fondo de becas y una disminución de costos en los proyectos desarrollados en la Universidad.

Compromiso académico:

  • Cronograma de Consejos para que se lleve un seguimiento de ellos en cada Escuela. Se debe asegurar que los Consejos de Escuela se reúnan y que las decisiones que se tomen sean dentro de los parámetros establecidos por los reglamentos de la universidad.
  • Reglamento Disciplinario de Profesores donde se definan los parámetros por los que cada docente deba regirse.
  • Reglamento de Centros de Estudiantes para institucionalizar y darle forma a esta importante instancia de representación.
  • Suscripción digital a UCAB Ediciones, donde se aprovechen los textos producidos por la universidad y se digitalicen, de manera que los estudiantes puedan a través de una suscripción mensual acceder a ellos.

Gestión de la representación:

  • Plataforma tecnológica: un lugar web donde los estudiantes puedan dirigirse a buscar información, a introducir casos en sus respectivas escuelas y a evaluar la representación estudiantil. De esta manera, se empodera al estudiante con información, se simplifican los procesos y se incentiva a los representantes a nunca descuidar el cargo.
  • Capacitación de los representantes estudiantiles al comienzo de la gestión: dar apoyo a cada ucabista electo mediante una especie de inducción donde se informe sobre la manera en que los consejos funcionan, los reglamentos y sus atribuciones específicas.
  • Compromiso de la representación: desde el Consejo Universitario y con el feedback del estudiantado, asegurarse de que cada representante cumpla las funciones para que las fue electo.

“En los tiempos donde el país está en completa crisis y negatividad, es cuando la UCAB como institución nos motiva a seguir construyendo espacios de encuentro para promover lo que necesita este país: profesionales de calidad, con valores y con vocación de servicio para la sociedad. Es por esto que, a pesar de que los estudiantes tenemos un papel fundamental en la lucha de las calles, es necesario seguir trabajando por el crecimiento de nuestra institución”, explicó Moncho.

Bárbara rescata como experiencia de elecciones pasada su campaña de 4to semestre. Se postuló a presidenta del Centro de Estudiantes y perdió. Eso la hizo entender muchas cosas sobre lo que quieren y necesitan los estudiantes de Comunicación Social y la hizo querer seguir trabajando desde otros espacios.

¿Qué cambiarías de gestiones pasadas?

“No se trata de cambiar lo hecho en gestiones pasadas, se trata de seguir aportando a lo que se hizo. En esta oportunidad queremos implementar mecanismos donde el estudiantado se empodere y tenga la toma de decisiones a su disposición sin necesidad de depender del Consejero, de esta manera podemos sentar las bases para que -en el futuro- estos mecanismos sigan sin importar el representante”, argumentó.

¿Por qué votar por Moncho?

Para cerrar la candidata comenta que le gustaría pensar que los ucabistas ven en ella una persona que refleja los valores de la universidad. Nos asegura que comenzó siendo una estudiante de Comunicación Social más y poco a poco la premisa de “Amar y servir” fue tomando sentido para ella. Siempre se ha enfocado en hacer su mejor esfuerzo para contribuir con su Escuela y en esta oportunidad quiere hacerlo para su Alma Mater.

 

Al Consejo Universitario Foto 3 FLYER

Conoce a Ignacio Belisario, candidato al Consejo Universitario

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Ignacio Belisario hace vida política en la universidad desde su primer año de carrera, estuvo en una de las planchas del Centro de Estudiantes de Derecho en el año 2014, también ha participado en diversas actividades tanto de formación como recreativas, culturales e incluso ha organizado varios foros dentro de la universidad. Participó en el proyecto Propuestas Venezuela 2015, donde fue ponente del panel de estado de derecho.

Belisario está interesado en ser Consejero Universitario porque cree que es necesario tener un liderazgo que comprenda que hay que trabajar por la casa, trabajar por mejorar los espacios universitarios, por elevar el nivel académico de la universidad e incluso ampliar los horizontes dentro de lo que es la internacionalización de las carreras.

El estudiante de 4to año cree que es necesario volver a tener ánimo o espíritu más irreverente, no solo como Movimiento Estudiantil hacia lo externo,  sino también hacia lo interno, poder exigir los derechos estudiantiles y entender que los estudiantes son los protagonistas de la vida universitaria y por ende tienen un papel importante que jugar dentro de cada uno de los espacios universitarios. “A menos que se entienda que eso es una realidad es muy complicado que los cambios positivos en los estudiantes se logren, es necesario trabajar en ello y en ese sentido quiero ser Consejero Universitario porque quiero acercarme a la gente para organizarla y entiendan el potencial inmenso que tienen”, comentó.

¿Qué propone?

Su propuesta para esta postulación es un proyecto, que se llama “La UCAB que queremos” el cual tiene un eje académico, otro económico, un eje administrativo y el otro político.

En el área académica lograr que la universidad internacionalice las carreras enmarcado dentro del plan UCAB 20-20, para que cada una de las carreras logre acuerdos de doble titulación con universidades en el extranjero y así a la hora de que el ucabista se gradúe no solo se reciba el título de la universidad sino también de una universidad internacional. “En un mundo cada vez más globalizado y más competitivo, esta título va a elevar muchísimo el nivel de los ucabistas en el sentido académico, lo cual es muy importante porque es básicamente una de las funciones principales por las cuales se ingresa a la universidad”, dijo Belisario.

El eje de la área económica, trae una propuesta respecto a los tiempos de publicación con respecto al costo de la matrícula y así presentarles al estudiantado de forma oportuna el aumento de la misma. En cuanto al sistema de apoyo financiero explica: “El poder incursionar en apoyo al estudiante de tipo económico que no sea solamente becas, poder crear una cuenta de la universidad a nivel internacional para recibir apoyo y donaciones para el fondo de becas en divisas, como lo hace la universidad Metropolitana”, explicó Ignacio.

Si esto se lleva a cabo, Belisario destaca que se debería hacer una mayor publicidad de manera directa, como se hizo en la Semana de Posgrado con los stands alrededor del campus. La propuesta sería colocar dichos stands con cada tipo de ayuda económica y así dar a conocer la ayuda que ofrece la universidad al estudiantado. “De igual manera poder ampliar el programa de becas Polar por al menos 5 años más. Lo cual es una propuesta en la cual se tiene que trabajar en conjunto con las autoridades universitarias pero la cual es muy importante para los estudiantes que son beneficiarios del programa”, enfatizó.

El eje administrativo y político

De acuerdo al eje administrativo Belisario propone trabajar para la construcción de un equipo a nivel universitario que reciba capacitación técnica para el adecuado manejo del software de inscripciones y que realicen en conjunto con las escuelas los procesos de inscripción. “Establecer informes de cuales fueron las fallas técnicas que se presentaron y cuáles son las soluciones que deban ser aplicadas para que los mismos errores no vuelvan a presentarse en el proceso siguiente y además que se encargue de verificar la aplicación de esas medidas o de las opciones que se ofrezcan para solventar la problemática”, afirmó.

Por último en el eje político del Movimiento Estudiantil, él cree que es necesaria mayor cercanía con el estudiante, volver a ser primero estudiantil antes que movimiento, y luchar por las cosas que los ucabistas merecen que se luchen en la universidad, ya que considera que hay muchas cosas que al igual que se exigen en la calle se deberían exigir en la universidad, siempre con respeto, tolerancia y diplomacia.

De campañas electorales pasadas, Ignacio rescata los aprendizajes, cree que hay quien puede recibir una lección y no aprender nada, y por eso hace la diferencia, el aprendizaje que le queda de haber perdido es satisfactorio. “Creo que en gran medida muchas de las cosas que hoy en día hace que me llena de orgullo, esperanza e incluso de confianza en este proyecto y en su equipo, es porque uno aprende de las derrotas, he madurado gracias a ellas y creo que eso es lo más importante“, comentó.

¿Cambiarías algo de gestiones pasadas?

Con respecto a las anteriores gestiones, el estudiante de derecho cambiaría e implementaría mayor cercanía con el estudiante, cercanía real no solamente en discurso: “Creo que como representantes estudiantiles tenemos el deber y la obligación de hacer lo mismo en el campus universitario y realmente tener una conexión cercana con el estudiante, es necesario que el estudiante sepa que de verdad les importa”.

Según Ignacio se debe entender que no se trata solamente del representante estudiantil sino convencer a los estudiantes de que ellos también tienen que jugar un papel protagónico y esencial para lograr construir una mejor universidad.

¿Por qué votar por Belisario?

“No se trata de votar por un candidato sino por un proyecto”, asegura el candidato al Consejo Universitario. Él cree que el proyecto que ha construido con su equipo, es un proyecto que le ofrece una solución real a problemas reales que viven los ucabistas. “Este proyecto es meramente un marco en el cual las ideas, propuestas del estudiantado, y sueños por qué no, van a ser enmarcados, escuchados y se les va a entender realmente, a comprender para entonces así poder luchar por la construcción del a UCAB que se quiere”, argumentó.

“Este es un proyecto a largo plazo, que es lo importante que no se trate nada más de Ignacio Belisario sino de dejarle un legado a los estudiantes, algo en lo en lo que se pueda seguir trabajando, una vez él se gradúe“, concluyó.

Christian Ascanio

Conoce a Christian Ascanio, candidato al Consejo Universitario

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Gabriel Ascanio hace vida política en la universidad desde hace 4 años. Le interesa convertirse en Consejero Universitario (CU) porque cree en el servir a otro como vocación, así como también en la creación de un nuevo liderazgo honesto y el trabajo en equipo, asegura que el CU es una herramienta que abarca todas las áreas de la universidad y permite llevar esto a cabo de buena manera.

Entre las propuestas del estudiante de Ingeniería en Telecomunicaciones, se destacan tres pilares:

El primero, “Vamos a atender“, desde el apoyo con IDEES Guayana apoyará y estará al tanto de los casos de estudiantes detenidos y los casos internos dentro del campus en Guayana.

En el segundo pilar se destaca un proyecto de seguridad, llamado “Vamos a construir“. En donde Ascanio buscará el enlaces entre las distintas sedes de la UCAB y fomentar espacios de participación. Luego, destacó que en su propuesta “Vamos a crear” buscará: “La idea es crear un consejo federativo de Centros de Estudiantes y agrupaciones estudiantiles, en donde participe toda la comunidad ucabista, además de crear un reglamento de profesores”, acotó.

Christian lanza su candidatura en esta difícil circunstancia por la que pasa el país porque afirma que hay una crisis de liderazgo, de representatividad y puede colaborar a la construcción de una nueva generación. Rescata el trabajo en equipo.

Como experiencia de elecciones pasadas, rescata el trabajo en equipo y explicó que con respecto a gestiones anteriores: “Me cuidaré más con quién me rodeo”, enfatizó Ascanio.

¿Por qué votar por Ascanio?

”No soy un político, soy un estudiante más, que se ha dedicado a trabajar como hormiga en cuanto proyecto beneficioso hay por la U. No vengo a ser figura, vengo a dar esas herramientas y oportunidades que alguna vez me dieron para poder estar yo aquí y que tanto hacen falta en estos momento de crisis”, concluyó el candidato al Consejo de Universitario.

Nicola Yammine

Conoce a Nicola Yammine, candidato al Consejo de Desarrollo Estudiantil

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Nicola Yammine desde que inició en la universidad se ha ido involucrando en muchas actividades y distintos proyectos, en sus tres primeros años de carrera formo parte del Centro de Estudiantes de la Escuela de Derecho  (CED), además de ser presidente en último año. Ha participado en el Movimiento Estudiantil y en agrupaciones como UCAB HNMUN, donde estuvo durante 3 años y a través de ello pudo comprender más el efecto de la política universitaria.

Le gustaría ser Consejero de Desarrollo Estudiantil porque considera que desde esa instancia se podría mejorar las problemáticas del estudiante, e incidir de forma positiva en la vida universitaria de los ucabistas ya que a través de la Dirección General de Desarrollo Estudiantil (DIDES) se tratan temas de suma importancia, particularmente el apoyo económico y financiero, que en un país donde vemos que esta es una realidad bastante grave, los representantes estudiantes tienen un compromiso fundamental con el desarrollo de actividades que fomenten el conseguir recursos para estas instancias.

La propuesta de Yammine se basa en el impulso de ser más ucabistas, dentro de la plataforma que están promoviendo este año tiene tres pilares fundamentales:

  • El apoyo económico y financiero
  • El mejoramiento de la vida universitaria
  • El compromiso de la responsabilidad de los representantes estudiantiles

Este candidato considera que tiene una responsabilidad con la universidad y el país, de querer contribuir de forma positiva para mejorar las problemáticas que viven todos los estudiantes. Además considera que los estudiantes no son solo el futuro sino también el presente y partiendo de eso hay que entender que se debe asumir un rol más participativo dentro de la política universitaria. Con el objetivo de mejorar todos los problemas pero al mismo tiempo asumir compromisos con los estudiantes, por ello a pesar de la situación del país, este año él es candidato.

Sobre las elecciones pasadas

Nicola rescata que el proceso electoral desde distintos roles tienen una perspectiva distinta, cuando era miembro de una plancha, cuando era candidato directo o cuando ni siquiera se encontraba postulándose a algún cargo, pero igual se mantenía apoyando a sus distintos compañeros. Tuvo una experiencia distinta y cree que eso forma parte de la vida universitaria y de la formación del ucabista, y esto particularmente para estas elecciones le sirvió como motivación y como experiencia clave para asumir la candidatura al Consejo perteneciente al  Vicerrectorado de Identidad, Desarrollo Estudiantil y Extensión Social.

Lo que cambiaría de gestiones anteriores, Yammine afirmó que trabajaría en específico el tema de las becas. “Quisiera enfocarme en un proyecto  llamado “Beca a un pana”, en donde se buscará  no solo aliviar a la universidad con el tema del apoyo financiero y económico que aporta la misma. Ya que al mismo tiempo se apuesta a la excelencia académica, cultural y deportiva propiciando unos mejores resultados de formación integral, que va muy de la mano con el estilo MAGIS de la UCAB“, comentó.

Por otra parte quiere involucrarse de forma directa con todas las agrupaciones y los Centros de Estudiantes para tener una mejor comunicación para crear proyectos que no solamente tengan un enfoque dentro de las escuelas o de las facultades sino que además se pueda tener un efecto intrauniversitario y una colaboración que sea más rigurosa por parte de IDEES y las otras agrupaciones.

¿Por qué votar por Yammine?

Nicola considera que el ucabista votaría por él por 3 razones fundamentales, la primera por la experiencia, ya que considera que formar parte de HNMUN y del Centro de Estudiantes de Derecho le da la posibilidad de entender el funcionamiento de las agrupaciones y de los centros de estudiantes para comprender el alcance que tienen estos espacios dentro de la universidad y también el trabajo que se puede hacer con IDEES para tener unos mejores resultados.

En segundo lugar el compromiso que ha demostrado tener con la universidad y los estudiantes al asumir distintos roles y distintas representaciones a lo largo de estos años en la universidad y por último su vocación de servicio, ya que siempre que ha ayudado y formado parte de distintas actividades haciéndolas con la intención de aportarle a la universidad y dejar una huella positiva y que perdure en el tiempo porque cree que como estudiantes se tiene la responsabilidad de ser quienes cambien no solo el rumbo de la universidad sino también el del país.

6 Herramientas para ayudarte durante el semestre

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Para muchos ucabistas se le ha dificultado concentrarse al momento de estudiar por la situación que el país está viviendo. Además, se dificulta el poder atender a clases regularmente. Por ello, les traemos distintas plataformas virtuales que te ayudarán a sobresalir en el semestre actual:

  • Módulo 7 : El portal predilecto de muchos profesores, con un uso exclusivo para la comunidad ucabista. Esta página permite realizar evaluaciones en línea, presentar tareas,  y participar en foros o conferencias. Por otra parte, notificará las novedades de la materia, permitiendo establecer contacto con el docente. Es una de las opciones más completas, pues tus calificaciones se reflejarán instantáneamente.

 

  • Chamilo: Una plataforma similar a módulo 7, cuya diferencia está en la amplia gama de funciones que ofrece.  En su registro podrás elegir tu nombre de usuario luego de suministrar tu dirección de correo electrónico. Permite seleccionar cursos en los cuales desees participar y hacer log-in cuando tu tiempo lo permita, sin la necesidad de comprometer tus asignaciones.

 

  • Skype: Esta reconocida aplicación permite realizar videollamadas y conferencias que, a través de configuraciones como mostrar y dividir pantalla, logrará que tu profesor explique la clase de forma dinámica.  A través del chat podrás enviar dudas, recibir o pasar links, y demás acciones que complementen los contenidos vistos. Sus únicas desventajas serían los típicos problemas de conexión y la capacidad de alumnos participando.

 

  • Google Hangouts: Si tu curso de clase es reducido, esta herramienta de google será perfecta para ustedes. Su configuración permite la emisión de videoconferencias interactivas, aunque su real ventaja yace en la accesibilidad. ¿Y es que acaso alguien no tiene una cuenta de google hoy en día?

 

  • DiscordApp: Con ella, olvídate de lo tediosas que pueden ser las materias teóricas donde todo parece resumirse a leer libros y guías.  Esta aplicación de audio permitirá que tu profesor dicte la materia mientras tú estás desde la comodidad de tu computador, tablet o teléfono inteligente.

 

  • Classgap: Aunque el propósito de esta plataforma es dar clases particulares, sus opciones permiten tener la experiencia de una sesión común y corriente.  El chat de voz, el envío de documentos, la disponibilidad de videos y la pizarra virtual, entre otras funciones, harán que aprendas la lección como en el campus.

Las redes sociales también funcionan en caso de estudio

Además de las herramientas que se presentaron anteriormente, las redes sociales han funcionado para mantenerte comunicado 24/7 con tu entorno, por eso pueden servir también para ayudarte a estudiar o estar al tanto lo que ocurre con tus materias. Por ejemplo, los “En Vivo” de Instagram y Youtube también son una opción viable, porque están al alcance de todos. Usándolos solo deberías pautar con tu profesor a cuál hora conectarte, ¡y listo!

Carlos Pérez

Conoce a Carlos Pérez, candidato al Consejo Universitario

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Carlos Pérez siempre ha estado aportando a la universidad desde distintos espacios, pero su vida política en la UCAB comenzó hace 2 años, cuando fue su primera campaña a Centro de Estudiantes por la Escuela de Comunicación Social, desde entonces ha colaborado en campañas de otros compañeros. De la primera campaña rescata que hicieron una gestión bastante amplia haciendo aportes a la UCAB y al país desde un espacio no convencional para él. Ahora en este episodio como individuo tendrá la oportunidad de poner en práctica lo aprendido en el camino.

Más que interesarle en lo personal, o lo que él vaya a vivir dentro de la universidad, busca convertirse en Consejero Universitario con la finalidad de generar un cambio en la representación estudiantil para quienes vienen en las próximas generaciones.

Le interesa lo amplio del cargo, ser puente entre las autoridades y el estudiantado, la posibilidad de tener incidencia en decisiones de todos los niveles, sumado a una preocupación por la realidad del país en la que los estudiantes deben asumir una responsabilidad histórica que él está preparado para enfrentar.

Le pedimos a Carlos que nos hablara de sus propuestas: “Tengo 7 propuestas que se irán realizando progresivamente, #RespaldoUCAB, #HablameCarlos, #ElOtroME, #VozSinCargo, #OjoAlProfe, #HaciaLaFederación,  #DeLaUcabALaCalle, me pueden escribir +58 414-3266860, me pueden parar por ahí y profundizamos”, enfatizó.

Según Pérez, la campaña #CambiaElEnfoque nace del: “Cansancio de esperar que otros hagan por mí, del perfil típico. La política no es solo de los políticos, debemos generar cambio entre todos y dejar de  enfocarnos en los problemas para enfocarnos en las soluciones”, dijo.

Con respecto a la situación del país

A Pérez le preocupa la situación del país, pone de su parte, atiende cada convocatoria desde su espacio cumpliendo con su deber ciudadano, pero no asegura que no se puede descuidar lo que será el futuro de su Alma Mater. De hecho, sus padres están fuera del país, y él ratificó su compromiso con la UCAB y el país porque quiere seguir acá, para luchar desde su casa de estudios, por cambiar esta realidad. Confía plenamente en que la UCAB y los ucabistas tienen las herramientas para hacer aportes increíbles a Venezuela.

Lo que rescata este candidato de las elecciones pasadas es el contraste entre las victorias y derrotas, y la valentía de atreverse. Ha visto y ha apoyado a muchos de sus amigos en participaciones pasadas, ahora es su deber hacerlo. Cada experiencia lo ha traído hasta este momento y ha encontrado que el equipo con que se formó en procesos anteriores es el combustible para seguir adelante pase lo que pase.

“Con todo respeto a la gestión actual considero que falta presencia dentro de la universidad, escuchar a los estudiantes, dejar de hacer eventos con 2 horas de ponencias y 10 minutos de preguntas. Yo estaré disponible y responderé junto al estudiantado a sus necesidades para que cambie esa vaga costumbre de confundir el liderazgo con ser simplemente quien se queja más duro, pero ¿y quién resuelve? He visto muchas injusticias, y daré todo de mí para tender puentes entre las autoridades y todos los grupos que hacen vida en todas las sedes para detenerlas” fue lo que nos contestó al preguntar en que cambiaría su gestión con respecto a la actual.

¿Por qué votar por Pérez?

Carlos Pérez afirma que el ucabista votaría por su candidatura porque a través de él están todos luchando por lo mismo, puesto que ofrece una gestión realizable, realista y tangible. Cuyos frutos se verán en el futuro y dará los primeros pasos hacia una UCAB preparada para el cambio que vendrá pronto al país.

“Ofrezco los primeros pasos hacia una realidad, que construyamos los ucabistas que no esperan que el cambio llegue, sino que cambien a través de sus acciones la realidad actual. Confío en mis propuestas, en el respaldo de mi gente y voy con la convicción de que cuando todos hagamos algo comenzaremos a ver cambio real”, concluyó.

UCAB

Dentro de tanto mal, gestos de humanidad nueva en la UCAB

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En la UCAB tenemos el privilegio de poder contemplar mucho de lo mejor que ha surgido en tantos miembros de nuestra comunidad: solidaridad, generosidad, entrega, disponibilidad que se han traducido en atenciones, donaciones, creatividad, organización y trabajo, no de muchos o de la mayoría, pero gestos importantes al fin. En la oscuridad basta una sola luz para que se note un cambio, lo nuevo, y con ella las cosas se aclaran.

El día martes 6 de junio un estudiante se encontraba indignado porque a su compañero de clases lo detuvieron en una protesta. Por ello, tomó la iniciativa de trancar con pupitres su salón de clases como forma de expresar su repudio ante tal hecho y por la indiferencia de sus compañeros y profesores al pretender continuar las actividades cotidianas con aparente normalidad.

En el diálogo respetuoso que entablamos, él me decía: “Es que en la UCAB no se está haciendo nada y eso me molesta“. Cuando comencé a contarle todo lo que se está haciendo, desde los grupos de primeros auxilios que se arriesgan en cada marcha asistiendo a sus compañeros PAUCAB – PA del Movimiento Estudiantil, pasando por el Monitoreo y extracción de los chamos que quedan atrapados en las marchas, e inclusive la atención a los estudiantes heridos y hospitalizados dotándolos de medicinas, donantes de sangre, gestiones de hospitalización, entre otras cosas gracias a la labor de UcabistasMed.

También se encuentra el equipo conformado por estudiantes de derecho y abogados que ayudan a los estudiantes detenidos injustamente, atendidos por Asistencia UCAB, como también algunos profesores y estudiantes que les llevan comida, artículos de higiene personal. Además de la asistencia jurídica, el estudiante ucabista, que esté afectado por la represión y la crisis actual tiene la posibilidad de tener asistencia psicológica desde el Centro de Asesoramiento y Desarrollo Humano (CADH), Psicomóvil UCAB, Psicólogos sin fronteras, la unidad de psicología de Parque Social, etc.

Propuestas más creativas

Un grupo conformado por estudiantes que asistieron al foro Reto País, generaron propuestas más creativas con la ayuda de la Dirección General de Desarrollo Estudiantil (DIDES) y la Dirección de Identidad y Misión. Desde la creación de los monumentos a los caídos en la Plaza del Estudiante, pasando por la iniciativa creada por futuros periodistas que van a lugares de fuerte actividad de protesta para enseñarles a las personas a realizar reportes ciudadanos. Hasta llegar a un grupo donde participan algunos ucabistas llamado TalentoU, un equipo que hace protesta pacífica a través de la danza contemporánea y flashmob.

Se pueden sumar a estas propuestas las diversas iniciativas sociales que se están organizando como el Arepazo o el Sopazo, pensadas para ayudar a tantas personas necesitadas y hambrientas. En fin, hasta se están creando otras iniciativas de formación en “Lucha no violenta” (Lo promueve el Centro de Estudios Políticos)… entre tantas otras que aún no se han reportado y las que de seguro nacerán. Pues este chamo me dijo: “tiene razón profe, debemos enterarnos más“.

Con estas líneas quiero decir que, dentro de tantas situaciones difíciles y oscuras, hay varios ucabistas muy activos en la ayuda humanitaria y con el deseo de mostrar otras formas de luchar, expresarse, formarse, etc. Y a la vez, una decisión firme de la UCAB de favorecer espacios para cuidarnos, formarnos y acompañarnos, como lo hemos promocionado por medio de TremolaUCAB.

Estas iniciativas en las horas difíciles son gestos de humanidad nueva, que serán más evidentes y contagiosas si nos decidimos por aprovechar estas dificultades para que sean ocasión de discernimiento, formación, lucha y acompañamiento.

Gabinete UCAB - Luis Vicente León

Gabinete UCAB inició en el Aula Magna

por Modelos y Competencias

El pasado 20 de enero la agrupación estudiantil Gabinete UCAB inauguró su nueva gestión al realizar el evento “De tiempos inciertos a tiempos ciertos” en los espacios del Aula Magna.

Los asistentes al debate fueron: Luis Vicente León, quien es el actual presidente de Datanálisis; Juan Aristeguieta, Director de AGROINVEST; Carlos Fermín, Alcalde del Municipio Libertador en 1990; y Freddy Guevara, Vicepresidente de la Asamblea Nacional. El evento comenzó con unas palabras de bienvenida del rector José Francisco Virtuoso, quien felicitó a los integrantes de este proyecto y destacó que “esta es una tarea fundamental de todas las universidades del país, la tarea del saber y, con esto, se puede llegar a una ruta de acción que puede mejorar la situación actual de Venezuela”.

A pesar de que el evento estaba previsto para debatir sobre políticas públicas emergentes, el secretario general de esta agrupación, Samuel Morales, recalcó la importancia de Gabinete UCAB para la sociedad. Habló de cómo lo que se plantean en sus debates puede generar soluciones a los problemas del país y que, a través de las políticas públicas planteadas por ellos, puedan generar más empatía en las comunidades para reconstruir la Venezuela ideal.

Las ponencias comenzaron con la intervención del Licenciado Claudio Fermín. Comentó sobre la atomización del gasto en el país y de cómo esto ha llevado a la mala gerencia para distribuir todo en los poderes públicos. Gracias a eso, dijo Fermín, los organismos públicos son deficitarios y el Estado no se aboga a satisfacer bien las necesidades del pueblo.

Seguido de su discurso, tuvo la palabra el economista Luis Vicente León. Enfatizó la situación crítica en la que se vive y la poca capacidad del Gobierno para tomar acciones que posibiliten alguna mejora. Adicional a eso, expuso que “no hay que cambiar a alguien sino algo”, refiriéndose a que, por mucho que varíen los gobernantes, nuestra forma de pensar debe cambiar, con la finalidad de que la sociedad venezolana analice mejor lo sucedido.

Luego, el profesor Aristeguieta mencionó aspectos muy importantes de las políticas públicas, como no solo plantearlas sino hacerlas mediante habilidades blandas para poder convencer a los demás. Por último, el vicepresidente de la Asamblea Nacional, Freddy Guevara, explicó que toda política es pública, pero que para poder desarrollarlas se debe priorizar los problemas y que, partiendo de ellos, se podrá crear algún plan de mejora para impulsar al país.

Visita el Stand en Feria

Con esto, Gabinete UCAB demostró una vez más que su intención para mejorar el panorama venezolano se convierte en su tema principal. A través de sus diferentes sesiones buscarán crear políticas públicas que conlleven a corregir la crisis que ha deteriorado la forma de vida de la población, partiendo del modelo de debate que se llevó a cabo con este evento.

Si estás interesado en formar parte, acércate a su stand en la feria, allí podrás retirar una planilla referente al proceso de selección. La nueva delegación de Gabinete tendrá su primera sesión en el mes de Marzo, entre el 13 y 17 de marzo.